A continuación les comparto el texto analizado con algunas observaciones puntuales: 1) Un elemento muy importante a tomar en este tipo de modelos educativos, que exigen un gran compromiso para el autoaprendizaje, es tener un alto nivel de tolerancia a la frustración. Seguramente habrá repetidas ocasiones en donde nuestros estudios se dificulten por diversas razones (no conocer las TIC's, tener cargas de otras actividades, no tener acceso a internet, etc.) y ello causará frustración y ganas de abandonar el proceso educativo. Entonces, saber sobrellevar esos momentos de frustración serán clave para poder continuar y mejorar nuestra gestión de emociones. 2) Al leer esta cita (último párrafo de la página 3) me llamó la atención la aseveración de "convertirnos en analfabetas digitales", cuando debería decir exactamente lo contrario. Por este motivo recurrí a revisar la fuente, y me encuentro con que en el texto original no existe esta cita textual. En el artículo origina